读故事与念童谣 做专业的“朗读者”——“羊城少年学堂”第86讲精彩回顾

2017-03-15

    2017年2月25日,“羊城少年学堂”第86讲在广州少年儿童图书馆三楼报告厅举行,当天的活动主题是《故事与童谣》,资深节目主持人、广东省朗诵协会常务副会长牧言老师与大小读者们分享了朗读故事与童谣的心得,本场活动共吸引了约150位大小读者参与。

    语言艺术是当今不少家长选择让孩子学习的一门重要课程,作为全国知名的朗诵家,牧言老师认为少年儿童训练语言艺术技能,要从讲故事和读童谣开始。讲故事能锻炼孩子的听力、想象力,同时在复述故事的过程中,孩子的记忆力、概括力、组织力、模仿力、表现力也会得到不同程度的提升。他认为,如果将故事比作是孩子语言艺术能力的综合训练工具,那么童谣就是专项训练工具,通过不同童谣的练习,孩子的吐字正音、气息运用、语感就能得到相应提升。除了理论讲授,牧言老师还现场指点小读者们练习念童谣,有的在座位上跟随牧言老师的要求去练习,有的踊跃站到舞台上作示范练习,最后,牧言老师强调语言训练是一个分步锻炼、循序渐进的过程,家长不要给孩子大太的压力。

 

牧言老师理论与实践相结合的讲座让大小读者获益良多

 

在牧言老师的带领下,大小读者们都加入练习语言艺术的行列中来

 

牧言老师面对面地教导小读者们练习

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