婴幼儿早期阅读计划(28-29)

2017-01-17

    1月6日,本馆童趣馆开展了两场婴幼儿早期阅读计划活动,上午场由王蓉老师主持,面向对象是1-2岁孩子,活动内容是绘本书故事分享《小兔子睡不着》,下午场是小丽老师主持,面向对象是6-12个月孩子,活动内容是立体书分享《眼睛、耳朵、鼻子和尾巴》以及游戏——躲猫猫。

    活动中,王蓉老师非常注重与家长分享宝宝阅读的方法,而且说到本书《小兔子睡不着》具有哄睡的神效,表现在书中有不同字体的颜色,这种设计是根据心理学的原理来的,棕色粗体的字基本都是心理暗示性的,比如“很累”、“很沉”、“要睡”等字眼,这些暗示性的词语传到孩子耳朵里之后,就会对孩子形成影响,孩子就会跟着觉得要睡着了。橙色楷体的字需要用舒缓平静的语气来读,因为这一部分的文字是让孩子放松的。“越来越轻”、“舒服”、“睡着了”。故事中,王蓉老师绘声绘色的带着宝宝们进入到故事中,如“一起打哈欠,很累,很沉,睡着了”,讲完故事,有的孩子打起哈欠了,想睡觉了。

 

    而小丽老师的活动也很生动有趣,面对的是6-12个月的小宝宝,为了更好引起宝宝的听故事的兴趣,小丽老师选择形象生动的立体书,运用幽默简短的语言,配以肢体动作,愉快地与宝宝们分享了海马、乌龟、海豚、狮子鱼、鲸鱼等海洋动物的眼睛、耳朵、鼻子和尾巴,同时借助玩具熊与灰太狼让宝宝们更加逼真的认识五官,还加入亲子游戏——躲猫猫,让宝宝们既能感受到视觉阅读的盛宴,也感受到身心的愉悦。

 

借阅部

2017年1月12日

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