经典素读坊——“经”“经”有味系列报道(一)

2016-09-14

 

    “素读”是一种朴素的读书方法,是我国古代私塾里常用的读书法。“素读”经典课程创始人陈琴老师把经典“素读”的理念引入当下的语文课堂,“素读”在技法上要求反复朗读——响亮地、清晰地、字正腔圆地读;目标上追求大量积累经典文字,力求完整地、熟练地记诵。

    广州少年儿童图书馆文学馆全新推出“经典素读坊”,来自广州市启聪学校的潘建惠、杨玉荣、陈晓君、黄尚青等素读种子教师将带领读者朗读中华经典系列,包括中国最早的诗歌总集《诗经》和被誉为万经之王的《道德经》里的章节,最朴素的读书方式与经典亲密接触,感受中华经典的优美,体验古文的韵味

    2016年9月11日早上,广州少年儿童图书馆文学馆迎来了经典素读坊的第一期。活动当天吸引了众多小学中低年级的读者及其家长。潘老师选取了《诗经》中的《国风·卫风·木瓜《小雅·鹿鸣》、《道德经》的一至三章作为素读的内容。

    《木瓜》是现今传诵最广的《诗经》名篇之一,是通过赠答表达深厚情意的诗作。“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!……”诗用重章叠句的形式,读起来让人朗朗上口,不少读者在潘老师带领下反复地吟唱几遍后就能把它背下来。《鹿鸣》描写宴会以美酒、音乐款待宾客,表现了待客的热情和礼仪。在潘老师略解下,小读者慢慢明白了此诗表达的意思,读得更起劲了。潘老师时而含情地吟诵,时而温情地素读。在素读工作坊上,有的是来自老师的微笑、鼓励,和传情达意的肢体动作,在座的读者们如痴如醉,在古典诗意中吟诵经典。

 

图一 现场的读者素读《诗经·木瓜

 

图二 活动现场

借阅部

2016年9月11日

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