父母心课堂:孩子的自信是被您夸没的吗?

2016-05-26

    人都有喜欢被欣赏和赞美的心理需求,孩子的成长更离不开家长的鼓励和欣赏。孩子需要怎样的赞美和夸奖,一句简单的“你真棒”就是对孩子最好的赞美吗?5月21日,“父母心课堂”系列讲座又和大家见面了,广州青少年心理协会的老师告诉您怎样夸奖孩子最有效。  
    讲座开始时,林老师从周弘先生的“赏识教育法”说起。他是提倡和推广“赏识教育法”第一人,并把理念践行运用在女儿的教育培养上,最终将女儿培养成为一个出类拔萃的优秀人才。他的成功之处就在于利用赏识赞美的方法培养出孩子的自信心。接着老师列举了很多现实中失败的例子,并引用了斯坦福大学的心理实验结果证明:鼓励即夸奖孩子努力用功,会给孩子一个可以自己掌控的感觉,孩子会认为,成功与否掌握在他们自己手中。表扬即夸奖孩子聪明,就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中,这样当他们面对失败时,往往束手无策。“表扬”只关注结果和成效,会带来很多危害:害怕接受新挑战、更容易撒谎、失败后更自卑、对人产生不信任感。“鼓励”看重的是过程、努力、态度,轻结果,鼓励要注意技巧方式,鼓励应基于事实、注意程度、控制频率、具体不空泛、态度要真诚、可以借助肢体语言、赞赏同时委婉提建议。最后,老师还播放了一段外国教育视频。讲座内容通俗易懂,生动丰富,通过学习大家了解到夸奖表扬孩子也需要讲究技巧方法,注重过程和事实的鼓励更有利于孩子的健康成长。

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